传递国培力量 共享国培硕果
本网讯（设计艺术学院 通讯员苏曼宁报道）
国培计划”中明确指出：通过培训，要积极促进教师的专业发展，全面实施素质教育、推进课程改革、带动教师队伍素质提高，更新教育观念，拓展教育视野，实施科学的保育教育。
我院谭静文老师圆满完成省国培项目，并被培训处评为班级"学习标兵”，圆满完成任务。通过国培这样一个高品质的培训平台，谭静文老师在学有收获的基础之上，做到一人国培，全员国培，专门组织国培分享交流专题会。
设计艺术学院蔡婉云院长在分享会上领导强调，培训学员要认识到国培的意义，国家对国培非常重视，我们要在新的教育形式下，努力发展自我，打造新时期，有知识、有品德、有修养的人民教师。大家要知道国培不是任务，是一次提升自我的机会；我们要在培训中反思自己，提升自我的教育教学能力。
谭静文老师与大家分享国培教学经验
一、 理论提升，引领方向
理论讲授，将获得省级教学成果奖优秀案例进行分析，从高职教育教学成果的凝练与申报进行了解读，让老师们更加清楚省级教学成果奖的作用、意义及如何申报，再从教学研究课题研究范畴与路径进行分享交流。
二、 专家指导，拓展思路
专家、名师们的讲座涉及点很多，他们用丰富幽默的语言和渊博的知识，把先进的专业知识、教学思想、教学理念传授给学员们，通过精彩的案例分析、动手实践让我们有种茅塞顿开之感。专家们不仅实实在在的讲授理论知识，传递给我们的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向，也为老师们未来的工作提供了动力源泉。
三、 产教融合，智造未来
通过参观企业实践，围绕如何让教学内容方向与企业实战成功接轨进行探讨，如何走出去？怎样请进来？团队如何打造？人才怎样引进？老师们代表也发表了自己产教结合方面所取得的成绩与心得。
四、 提升自我，提高教学
教师是课程的具体执行者，执行者的意识、素质、观念都是至关重要的，所以在进行教学的过程中，教师必须自觉进行教学反思，既保留传统教学的优势的同时更应更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平。
五、分享收获，分享感动
在漫漫的国培路上，探索追寻的脚步却不能停止。用自己的努力传递国培的种子，共享着国培的丰硕成果。会以本次培训作为新的起点，适应新课改的精神，领会《纲要》精神，确立起符合时代要求的教育观念，发挥自己的聪明才智，把自己作为一粒种子，形成燎原之势，在推进课程改革和教师培训方面发挥骨干示范作用。
各教研室老师认真学习和思考，国培项目的学习成果消化，积极提出相关的意见和建议，为课程建设做出贡献。
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